Transition Durable

La pédagogie est au cœur de notre métier, nous maitrisons réellement la vulgarisation des concepts.

L’enjeu de ces séquences pédagogiques est d’apparaitre mobilisatrices aux yeux des élèves.

D’une part, elles permettent progressivement aux élèves de mieux comprendre et de décoder le monde complexe qui les entoure. D’autre part, elles les préparent à affronter les grandes questions de leur temps. Dans la perspective d’un soutien au plaisir et au désir d’apprendre, elles abordent de manière transversale les visées d’apprentissage et encourage une logique de décloisonnement et de renforcement du sens des apprentissages.

Les ressources pédagogiques proposées se veulent fiables et variées (articles, vidéos, graphiques, infographie, ...). En se basant sur le quotidien des élèves, elles vont leur permettre de s’interroger sur les relations humains-environnement et humains-humains en se confrontant à leurs propres représentations et à celles des autres et en émettant des hypothèses.

Elles sont construites afin de rendre l’enseignant autonome par rapport au sujet, tant pour élaborer son cours que pour donner des préparations à ses élèves.

Nous travaillons sur de très nombreuses thématiques, essentiellement pour l'administration du Ministère de l'Environnement Bruxellois (Bruxelles Environnement. Nos séquences pédagogiques ont été validées et plébiscités par les inspecteurs pédagogiques de l'enseignement.

Nos dernières créations :

• Soit smart avec ton Phone (impacts liés au cycle de vie du smartphone, public secondaire)
• Séquences pédagogiques pour le musée BEL Expo (ville durable) (9 thématiques différentes, public primaire et secondaire)
• Mon école Zéro Déchet (formation d'enseignants)
• Les recette Zéro Déchet à l'école / au bureau
• Les cahier "moins de papier"
• ...

Télécharger les cahiers "papier" ci-dessous :